ישראל ביחס לעולם

המדידה מבוססת על תוצאות המחקרים הבינלאומיים PISA ו-PIRLS שפורסמו בשנת 2023 ומחקר TIMSS שתוצאותיו פורסמו ב-2024. במחקר PIRLS נמצא כי הישגי תלמידי כיתות ד' בשפת אם ירדו בשנת 2022 ב-20 נקודות ביחס לשנת 2016 (לעומת ירידה של 8 נקודות בממוצע המדינות המשתתפות). במחקר PISA נמצא כי השינוי בהישגי בני ובנות ה-15 בישראל היה גבוה יותר לעומת ממוצע מדינות ה-OECD באוריינות קריאה (עלייה של 4 נקודות בישראל לעומת ירידה של 11 בממוצע המדינות) ובאוריינות מתמטית (ירידה של 5 נקודות בישראל לעומת ירידה של 17 נקודות בממוצע המדינות). באוריינות מדעית הפער לא היה מובהק (עלייה של 3 נקודות בהישגי ישראל לעומת ירידה של 4 נקודות בממוצע המדינות). במחקר TIMSS הבודק הישגי תלמידים בכיתות ח' במתמטיקה ובמדעים גם חלה ירידה בהישגי ישראל בהשוואה לשאר המדינות- ירידה של 32 נקודות בשני המקצועות, כאשר ממוצע המדינות ירד ב-11 נקודות בלבד במתמטיקה ו-12 במדעים. מכאן שבשני תחומים מתוך שישה שנבדקו המגמה בישראל הייתה טובה יותר מהמגמה של ממוצע המדינות.